Cod serviciu social 8899CZ-F-I

Scopul serviciului social este de a sprijini si asista copiii si parintii pentru a face fata dificultatilor psihosociale care afecteaza relatiile familiale, în vederea:

• Cresterii numarului de parinti care constientizeaza nevoile copilului de a se dezvolta intr-un mediu familial stabil;
• Cresterii numarului de parinti care constientizeaza factorii ce pun in pericol sanatatea, securitatea, dezvoltarea morala, educatia si integrarea sociala a copilului;
• Imbunatatirii abilitatilor parintilor in ceea ce priveste ingrijirea si dezvoltarea copiilor;
• Sprijinirii familiilor prin dezvoltarea de retele de sprjin;
• Reducerii numarului de copii care ajung in institutii;
• Cresterii gradului de implicare a profesionistilor din serviciile comunitare in depistarea timpurie a riscurilor care determina separarea copilului de familia sa.

Funcţionează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare şi funcţionare a serviciilor sociale reglementat de Legea nr. 292/2011 – Legea asistentei sociale, cu modificările ulterioare, Legea nr. 272/2004 – Protectia si promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările şi completările ulterioare, precum şi ale altor acte normative secundare aplicabile domeniului.

Standard minim de calitate aplicabil: ORDIN Nr. 27 din 03 Ianuarie 2019 pentru aprobarea Standardelor Minime de Calitate pentru serviciile sociale de zi destinate copiilor in familie si copiilor separati sau cu risc de separare de parinti, emis de Ministerul Muncii şi Justiţiei Sociale, publicat în Monitorul Oficial nr. 102 din 11 februarie 2019.

Serviciul social "Centrul de Zi ”HAND OF HELP” pentru consiliere și sprijin părinți și copii" este înfiinţat prin Hotărârea/Decizia Nr. 199 din 03.06.2024 a Directorului Executiv, reprezentant al Consiliului Director al furnizorului privat de servicii sociale Fundaţia Hand of Help Botoșani.

Maxim 15 copii și părinți.

Parinti/familii extinse/familii substitutive care:

• necesita deprinderi de ingrijire a copiilor adaptate noilor principii psihopedagogice in domeniu;
• traiesc in medii defavorizate;
• constata aparitia unor probleme la nivelul familiei care afecteaza dezvoltarea normala a copilului sau favorizeaza manifestarea unor comportamente care pun in pericol integrarea lor familiala, sociala, scolara, profesionala.

Viitori parinti care doresc să se formeze înaintea de nașterea sau adopția copiilor; copii care au probleme de dezvoltare și dificultăți de integrare în familie, școală, societate; familii care prezinta risc ridicat de separare a copiilor:

• Familii fara locuinta;
• Familii cu venituri foarte mici;
• Familii in care un parinte sau ambii sunt someri;
• Familii care au un parinte sau ambii in inchisoare;
• Familii in care unul sau ambii parinti sufera de boli somatice grave sau cronice;
• Familii in care exista nou nascuti din casatorii diferite;
• Familii monoparentale;
• Familii in care unul sau ambii parinti au decedat;
• Familii in divort.

Principalele funcţii ale serviciului social sunt următoarele:

• de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local: asigurarea furnizarii serviciilor sociale în interesul beneficiarului şi în baza contractului încheiat cu acesta, cu titlu permanent ori temporar, fără găzduire; acordarea de sprijin şi asistenţă de specialitate în vederea prevenirii situaţiilor care pun în pericol siguranţa beneficiarilor; dezvoltarea de parteneriate şi colaborarea cu organizaţii, instituţii şi societatea civilă, în vederea diversificării serviciilor sociale furnizate;
• de informare a beneficiarilor, potenţialilor beneficiari, autorităţilor publice şi publicului larg despre domeniul său de activitate: informarea beneficiarilor și familiilor despre serviciile de consiliere si sprijin oferite; organizarea de activități cu membrii comunității locale; elaborarea de rapoarte de activitate;
• de promovare a drepturilor beneficiarilor şi a unei imagini pozitive a acestora: acţiuni de promovare a serviciilor și informare a comunității; realizarea de materiale promoţionale; campanii de informare, educare şi comunicare; deschidere şi transparenţă în activitățile de consiliere si sprijin desfășurate;
• de asigurare a calităţii serviciilor sociale prin elaborare de instrumente standardizate, evaluări periodice, chestionare privind gradul de satisfacție;
• de administrare a resurselor financiare, materiale şi umane ale centrului.